Calculando perímetros en 5º

 O alumnado de 5º está a traballar os perímetros en matemáticas, e que mellor xeito de aprender que empregar o patio para facer cálculos.

Desafío CanSat en 5º de primaria

Este curso académico, o alumnado de 5º participou no desafío CanSat. É unha iniciativa da Axencia Espacial Europea (ESA) que reta o alumnado de toda Europa a construír e lanzar un mini satélite do tamaño dunha lata de refresco. 

Un CanSat é unha simulación dun satélite real, integrado dentro do volume e a forma dunha lata de refresco. O desafío para o alumnado é adaptar todos os subsistemas principais que se atopan nun satélite (xerador de enerxía, sensores e sistema de comunicación) dentro deste espazo tan reducido. Ademais, cómpre sempre deseñar un sistema de descenso en forma de paracaídas.

Na fase rexional en Galicia, o CanSat elévase dentro dun dron, dentro dun habitáculo específico xunto aos CanSats doutros equipos, sendo liberado en altitude para comezar a misión primaria. Na rápida caída realízase un experimento científico, analizando posteriormente os datos de presión e temperatura e humidade recompilados.

Aquí vos deixamos un video resumo de todo o traballo realizado.

Parabéns polo excelente traballo!

Impresión 3D

 O alumnado do 3º ciclo estivo deseñando na aplicación Tinkercad o seu nome nunha placa para, a continuación imprimilos e colocalos nos maletíns dos ordenadores  E-Dixgal.

Quedáronlles moi ben.

6º e a cortadora láser

  Na biblioteca temos unha máquina que chama moito a atención do alumnado e fai que pregunten cousas sobre ela. É unha cortadora láser que poucos coñecen o seu uso.

Estes días, o alumnado de 6º de primaria estivo fedellando con ela e co programa de deseño. Cortamos fieltro e DM. 

Gustoulles moito!

DigiCraft no teu cole. Concepto de diagrama de flujo

Nesta sesión traballamos o diagrama de flujo entendendo o seu funcionamento.

Cos diagramas conseguimos chegar a un planeta e tamén conseguimos bloquear un extraterrestre para así chegar a un cofre e poder abrilo cun contrasinal seguro, aproveitando para traballar sobre seguridade na internet.

Foi divertido e pasámolo ben.

 

DigiCraft no teu cole. Pensamento secuencial en 5° e 6° de primaria

Que ben o pasamos e canto tivemos que pensar para resolver os algoritmos que nos plantexaba a actividade Compute it!

DigiCraft no teu cole. Programamos coa aplicación Bitbloq Jr.

 Nesta sesión, programamos un ventilador que funcionaba cando detectaba calor e paraba de moverse cando detectaba frío.

Estacións de aprendizaxe en 6º

 O pasado venres os alumnos de sexto estiveron facendo unha rotación polas diferentes estacións que tiñan na aula. 

Aprenderon a xogar coa caixa de clasificar palabras, o imagine, morada maldita, os tres porquiños, carrera de letras e o code master. 

Foi unha sesión moi entretida e onde aprendemos moito!!!

DigiCraft no teu cole. Programamos un coche con Bitbloq

 Nestas últimas dúas sesións, o alumnado elaborou a carcasa dun coche para, a continuación, colocala sobre a placa Zum Kit. A programación consistiu en, no momento que presionamos o pulsador, as rodas tiñan que virar e, cando deixabamos de pulsar, as rodas deixaban de virar.

Gustounos moito!

DigiCraft no teu cole. Quick, Draw! e Witeboard en 5º e 6º de primaria

 Na aula de 5º estivemos traballando e comprendendo como funciona unha intelixencia artificial a través da aplicación Witeboard e Quick, Draw!

Conectamos todos os ordenadores á misma pizarra e, dándonos pistas, debuxabamos o que nos dicían e intentabamos adiviñar o obxecto. Logo, coa aplicación Quick, Draw! debuxabamos en 20" o elemento que nos pedían mentres a aplicación intentaba adiviñar o noso debuxo.

Foi moi divertido!

Aprendemos as provincias de España coas placas Makey Makey en 5º de primaria

 Canto nos gustou argallar coas placas Makey Makey hoxe na aula de 5º. Tivemos que seleccionar 5 provincias no noso mapa de España e conectalas á placa con plastilina conductora e con cables cocodrilo a través de clips. Logo, programamos con Scratch na opción texto a fala o nome de cada provincia e fomos rotando polos mapas dos demáis compañeiros para ver o traballo que fixeron.

Estivo xenial!

DigiCraft no teu cole. Placas Makey Makey en 5° e 6°

As nenas e nenos de 5º e 6º crearon un circuito de mini-golf con obstáculos e unha meta. Programaron con Scratch os diferentes sons que producirían a meta e os obstáculos en caso de tocalos coa bola de xogo e, logo de conectar as placas makey makey, xogaron.

Foi moi entretido e divertido colaborar e traballar en equipo para conseguir que as placas funcionasen.

Somos a clase de 6º

 Nós somos.... Aquí tedes un video elaborado polo alumnado de 6º, no que crearon o seu nome coa aplicación Stop Motion e, posteriormente, montaron un Imovie no que engadiron o video e máis a súa foto. 

Bo traballo!

DigiCraft no teu cole. Circuito coas Sphero Mini en 6º

Hoxe, na aula de 6º estivemos traballando a percepción espacial, a lateralidade, a matemáticas... coas Sphero Mini .

Impresión 3D en 5° e 6° a través da aplicación Tinkercad

Os nenos e nenas de 5º e 6º comezamos o curso traballando, nas sesións Tic's, a impresión 3D. Na aula de 6º, estamos a diseñar unhas figuras para poder xogar coas Sphero Mini e, na aula de 5º, estamos a diseñar uns chaveiros co seu nome para colocar nos maletíns dos ordenadores E-Dixgal. Estamos diseñando coa aplicación Tinkercad, e están saíndo traballos moi interesantes.

Aquí temos o resultado do traballo do alumnado de 5º.

 

XEOGRAFÍA CO ESCORNABOT EN 6°

O alumnado de 6º estivo traballando sobre o mapa de España co Escornabot. Fixemos un repaso das comunidades autónomas e provincias do noso país.

 

IMPRESORA 3D EN 5º

 Os nenos e nenas de 5º están a diseñar un chaveiro co seu nome para imprimir na impresora 3D e poñer nas súas fundas dos ordenadores E-Dixgal. Están a traballar coa aplicación Tinkercad. Irémosvos contando como vai a cousa...

Geometría comestible . Matemáticas 5º

Hoy vamos a jugar con la geometría. Sí! Sabéis muchas cosas sobre ellas (conoces figuras geométricas y cuerpos geométricos, conocéis el cuadrado, el triángulo, el pentágono, los conos, los cubos, las pirámides ,...)

La actividad consiste en formar figuras geométricas (todas las que queráis), utilizando palillos y gominolas, pedacitos de frutas (uvas, sandía, fresas...). Pueden ser en dos o tres dimensiones.

Recordad hacer fotos antes de comer las figuras!! (enviarlas al correo de terceirocicloenquintela@gmail.com

Aquí os dejo unos ejemplos.

Os dejo también unos enlaces a unos juegos para que os divirtais con las matemáticas:

- SABUESOS
- CÁLCULO MENTAL

Matemáticas en 6º

Bos días a todas e todos! Esta semana daremos un repaso trimestral. Na páxina 152 faredes os exercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,  9, 10, 11 e 12. Na páxina 156 facedes os exercicios 1, 2, 3, 4, 5 e 6. Mandades fotos de todo e non vos esquezades de facelos ben e con claridade. Os que queirades envialos en Word lembrade que para as matemáticas non é un formato fácil e polo tanto, non poderei avalialos como se debe. Recomendo as fotos da libreta.

Un saúdo 

Matemáticas 5º

Hoy para matemáticas vamos a volver a repasar un poco las operaciones que ya conocéis.
Las haréis en la libreta y enviareis foto al correo.

1- Calcula las siguientes sumas y restas

235,76 + 675, 98 + 444 =

76493 - 12370 =

6672,56 - 1902,43 =


2- Calcula las siguientes multiplicaciones.

36740 x 67=

379,76 x 34,1=


3- Realiza las siguientes divisiones, recuerda sacar 3 decimales en el cociente, a no ser que sean exactas.

7863 : 67=

27839,7 : 8,9 =

1456,73 : 2,3=